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 認識美國教育制度

美國大學與研究所如何排名?

常看到許多美國大學排行榜,卻都不一樣,這是怎麼一回事?下面這些資料可以幫助你了解排行榜怎麼來的,也有一些資料可供進一步參考 。 

五花八門
有許多刊物例如報紙、雜誌、升學指南、學術季刊、政府期刊等,都在列美國學院、大學、研究所排名榜,我們可以先從這些排行榜著手,看看衡量它們的標準在那 裡? 

自我判斷
首先要了解,在甲排行榜中所謂「最好」的學校,在乙排行榜中可能找不到影子,這主要是因為它們的排名制度和評選標準不一樣,這些排名都是根據主觀評選因素來調查評定的 。 

事實上,不少學校不支持這些排名,甚至還杯葛這些排名,因為他們覺得這些排名並未顯示出每個學校的特質。最好的方法就是自我評估這些排名,同時不盲目相信那個學校是「最好」的。 

排名制度本身有缺點,但是不可否認的,一般民眾和校園學子都熱中看新排名,而這些排名多多少少會影響正要申請入學的學生及選修課系。當然不用說,多少也會影響學校的「收入」。

常用評選標準
教育排名年鑑( Educational Rankings Annual (ERA) )該刊評量一所學校好壞較常用的標準包括:

1) 校譽;

2) 獲獎多寡(各課系出版刊物所列獲獎數目);

3) 學術研究成果與出版刊物;

4) 特殊設備(諸如學校募款能力、圖書館設備、入學錄取率等)通用資料(Common Data Set,CDS)。 

許多排名以此作為各校資料來源,這起碼使得大家標準一致。該資料包括:

入學申請條件:

  • 畢業比例
  • 特殊設備
  • 學術環境與政策
  • 校園生活
  • 每年費用、貸款計畫、獎學金

不是所有刊物都引用此標準,也有些自行增加其他評選項目。 

學校排名資料簡介
以下是有關學校排名的寶貴資料:

Asia Inc. ( 不定期排名)
英文商業期刊,在亞洲出版。一九九四年向上千名亞洲新生調查,以亞洲觀點列出全球最頂尖廿五名學校商業科系,收集出版「Asia Inc.'s Top MBA Program in the World]。 

BusinessWeek (每兩年排名一次)
一九八八年開始出刊學校排名,該刊向四十四所學校、逾六千名畢業生及三百五十家大企業展開問卷調查,最後列出廿名全美頂尖大學院校商業科系。 

Educational Rankings Annual (每年排名)
由Gale Research Inc. 出版,選擇、收集其他單位或刊物列好的排行榜,不包括某些負面評比的排名。

The Gourman Report (每年排名)
該刊每年將美國學院、大學、研究所、專業學校排名,由National Education Standards Organization 出版,重視評選標準的品質與特質,包括課系、學生、研究、入學條件、圖書館、生涯規劃諮詢、貸款計劃、電腦設備與課程,同時考慮各項計畫背景、入學許可標準及財務支援穩定性。 

該刊根據下列級數評定美國大學排名:

Strong 4.41-4.99
Good 4.01-4.40
Acceptable Plus 3.51-3.99
Adequate 3.01-3.50
Marginal 2.01-2.99

Money Magazine (每年排名)
該刊每年出版「Best College Values」,其排名主要考量為學校每年花多少經費在校譽、教育品質、科系品質上。  

Princeton Review's Best 311 Colleges (每年排名)
該刊每年選出「College of the Year」,評審標準有九項: 

  • 學術表現
  • 入學條件
  • 生活品質
  • 政治活動 
  • 社區狀況
  • 社交生活 
  • 課外活動 
  • 社團動態
  • 學校類型

由教授、行政人員及教育專家組成評審委員會,填寫各校情況,交給該刊編輯,部分調查對象為各校學生。 

Research-Doctorate Programs in the United States, Continuity and Change (不定期排名)
該報告為四年期研究,針對兩百七十四個單位的三千六百三十四項學術計畫,於一九九五由National Research Council 出版。該報告評審標準包括: 

每一機構每年頒發學位的數量:

  • 每一科系平均獲得聯邦獎勵
  • 科系獎和其他榮譽數量
  • 婦女及少數族裔獲得學位的比例

Science Watch (不定期排名)
該刊為一學術性刊物,以客觀的統計方法評審學術計劃或學校。 

US News & World Report's America's Best Colleges (每年排名)
該刊評審標準為校譽、開放性、科系資源、選擇性、財務資源、附加價值(全國性大學)、校友回饋表現。 

該刊將各校每一項表現評定分數,再計算總分;評審範圍包括公立及私立學校、全國性及區域性學校及特殊計畫。

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